Sidoarjo,ankasapost.id
SMK Antartika 2 Sidoarjo sebagai satu lembagapendidikan yang berupaya melaksanakan inovasi media pembelajaran untuk menigkatkan kualitas pembelajaran padamasa pandemi. Tuntutan yang harus dilaksanakan sekolah dalampelaksanaan proses pembelajaran daring ini adalah tujuanpembelajaran tercapai dengan baik. Dengan memanfaatkanteknologi informasi dan komunikasi diharapkan pembelajaran di masa tetap terlaksana dan tujuan pembelajaran tercapai.
Pendidikan memiliki peranan penting guna meningkatkankualitas sumber daya manusia. Bagi manusia, pendidikanberfungsi sebagai sarana dan fasilitas yang memudahkan, mampu mengarahkan, mengembangkan dan membimbing kearah kehidupan yang lebih baik, tidak hanya bagi diri sendirimelainkan juga bagi manusia lainnya. Metode pembelajarankonvensional yang diterapkan guru dalam proses belajarmengajar tidak mampu menarik perhatian siswa. karena guru cenderung tidak melibatkan siswa untuk aktif dalampembelajaran. Oleh sebab itu, inovasi pembelajaran yang digunakan guru selama pembelajaran tidak hanya berbatas padatext book sehingga mampu menarik perhatian siswa.
Pada 9 Agustus 2021, SMK Antartika 2 Sidoarjo bekerjasama dengan UPN Veteran Jatim yang beranggotakan LaksmiDiana, S.S, M.Pd, Dr. Wulan Retno Wigati, M.Pd., Dr. EndangSholihatin, S.Pd., M.Pd., dan Arista Pratama, S.Kom., M.Kom.melakukan inovasi pembuatan video kreatif untuk pembelajaran.Inovasi pembelajaran menggunakan video kreatif (multimedia) dapat menjadikan pembelajaran daring saat pandemi ini menjadimenarik dan siswa lebih bersemangat. Guru-guru SMK Antartika 2 Sidoarjo tampak antusias dalam kegiatan bersamatim dari UPN Veteran Jatim yang terdiri atas beberapa dosen danmahasiswa tersebut.
Video kini menjadi salah satu terobosan media pembelajaran yang mampu menghadirkan pembelajaranmenyenangkan bagi siswa, termasuk pada masa pandemi Covid-19. Media pembelajaran video kreatif yang mengarah padadigitalisasi memudahkan guru dalam mengajar serta materipembelajaran pun mudah diserap siswa dengan baik dan efektif.Masa pandemi Covid-19 saat ini, pendidikan jarak jauh (daring)telah mengubah pola pendidikan. Pembelajaran yang awalnyadilakukan tatap muka, berubah menjadi pembelajaran daring.Oleh sebab itu, pembelajaran saat ini mengharuskan guru danpeserta didik menggunakan berbagai sumber belajar melaluiteknologi komunikasi, informasi, dan media lain, termasukvideo pembelajaran.
Adapun fungsi media pembelajaran adalah: (1) pemusatperhatian siswa; (2) menggugah emosi siswa; (3) membantusiswa memahami materi pembelajaran; (4) membantu siswamengorganisasikan informasi; (5) membangkitkan motivasibelajar siswa; (6) membuat pembelajaran menjadi lebih konkret; (7) mengatasi keterbatasan ruang, waktu, dan daya indra; (8) mengaktifkan pembelajaran; (9) mengurangi kemungkinanpembelajaran yang melulu berpusat pada guru; dan (10) mengaktifkan respon siswa. Berdasarkan paparan fungsi tersebutmedia video pembelajaran adalah media atau alat bantumengajar yang berisi pesan-pesan pembelajaran. Video sebagaimedia audio visual dan mempunyai unsur gerak akan mampumenarik perhatian dan motivasi siswa dalam melaksanakankegiatan pembelajaran.
