Mojokerto,AnkasaPost.Id-Inovasi pembelajaran terus diperlukan sejalan dengan perkembagan zaman dan teknologi. Tim pengabdian kepada masyarakat dari UPN Veteran Jatim dengan ketua Ika Korika Swasti dan beranggotakan beberapa dosen dan mahasiswa UPN Veteran Jatim bekerja sama dengan SMKS Pesantren Terpadu Kabupaten Mojokerto dalam pelatihan Inovasi Media Pembelajaran berbasis teknologi dengan Sofware Genially pada guru-guru.
Kegiatan yang dilaksanakan pada 1 Agustus 2024 tersebut berlokasi di lab komputer SMKS Pesantren Terpadu Kabupaten Mojokerto. Dengan adanya infrastruktur digital seperti komputer dan juga jaringan internet yang memadai, kegiatan pun berjalan lancara tanpa ada kendala.
Dalam kegiatan tersebut, Ika Korika menjelakan, bahwa, “Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) mencakup komputer, Internet, dan system penting digunakan dalam bidang pendidikan. TIK diyakini sebagai alat untuk perubahan dan reformasi pendidikan dengan demikian semakin banyak TIK yang diterapkan dalam pembelajaran, pengajaran, dan penilaian proses belajar mengajar.”
Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) diakui sebagai faktor penting yang mendorong inovasi dalam pendidikan. Sejalan dengan ini, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) telah mengambil langkah dengan merancang kebijakan sekolah penggerak sebagai bagian dari usaha untuk mewujudkan visi Pendidikan Indonesia yang mengarah pada kemajuan, kemandirian, dan kepribadian yang kuat. Program Sekolah Penggerak bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa secara menyeluruh, termasuk dalam hal literasi, numerasi, dan pengembangan karakter, dengan memulai dari pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas. Guru penggerak dalam program ini dianggap sebagai pemimpin pembelajaran yang mempraktikkan prinsip merdeka belajar dan menggerakkan seluruh ekosistem pendidikan menuju pendidikan yang berfokus pada siswa [6]. Mereka perlu memberikan layanan pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan individual peserta didik mereka. Salah satu upaya yang dilakukan adalah dengan menerapkan inovasi pembelajaran TIK, yang bertujuan untuk mendukung pembelajaran mereka melalui pendekatan teknopedagogi.
Sejalan dengan arus utama peningkatan pengelolaan pendidikan yang melibatkan peningkatan relevansi, iklim akademik, komitmen kelembagaan, efisiensi, dan keberlanjutan, peningkatan mutu pembelajaran menjadi sangat penting. Peningkatan mutu pembelajaran di sekolah merupakan bagian dari upaya keseluruhan dalam memperbaiki manajemen pendidikan. Hal ini tercermin dalam peningkatan kualitas perilaku guru, perilaku belajar siswa, atmosfer pembelajaran, materi dan media pembelajaran, serta sistem pembelajaran di lingkungan sekolah.
